Programme de la formation en pédicure-podologie à l'IFPP - Ecole d'Assas - Rééducation et Santé

Le pédicure podologue est un professionnel de santé spécialiste des pathologies du pied. Il diagnostique et assure les soins de pédicurie en traitant les affections de la peau et des ongles.

Il effectue un examen du pied complet pour analyser les troubles de la statique et de la dynamique, évaluer l’ensemble de l’appareil locomoteur. Ainsi, il peut proposer et fabriquer sur mesure équipements et appareillage. Il conçoit, par exemple, les semelles orthopédiques et les orthèses plantaires pour accompagner la marche et la pratique sportive, dans le cas de diverses maladies et déformations du pied (hallux valgus, durillons, entorses, tendinites…).

Le pédicure-podologue fait partie des professions paramédicales certifiées par le ministère des Solidarités et de la Santé et dont l’assurance maladie prend en charge les consultations (sur prescription médicale).

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image_Quelles études faut-il faire pour devenir podologue ?

Quelles études faut-il faire pour devenir podologue ?

Pour devenir pédicure-podologue, il existe un cursus unique de trois ans d’études qui aboutit au diplôme d’État de pédicure-podologue.
Les pédicures et les podologues ne désignent qu’un seul et même professionnel titulaire du diplôme d’état. En effet, le ministère des Solidarités et de la Santé encadre et certifie ce diplôme.
En fait, il équivaut au grade de Licence (niveau 6) et débouche vers un accès immédiat à l’emploi, avec une éventuelle poursuite d’études en Master ou DUT. Les Pédicures-podologues peuvent se spécialiser en podologie du sport, dans les pathologies du pied diabétique…

Participez à l’expérience « Vis ma Vie d’étudiant en Podologie » pour découvrir la formation et la vie des étudiants à l’Ecole d’Assas :

Quel est le programme des études en pédicurie-podologie ?

Le programme englobe les grands domaines de savoirs ainsi que des unités d’enseignement qui couvrent un champ de compétences complet :

  • sciences médicales (anatomie, physiologie, infectiologie, pharmacologie, biologie, thérapeutiques, pathologie, diabétologie…),
  • sciences humaines,
  • savoirs propres à la pédicurie-podologie (examen et traitement dont soins d’hygiène du pied, appareillages orthésiques, approches cliniques en biomécanique, initiation à la posturologie, explorations fonctionnelles).

 

Les études en Pédicurie-Podologie se déroulent sur trois années, divisées en deux semestres chacune.

Première année (S1 et S2)

 

Deuxième année (S3 et S4)

 

Troisième année (S5 et S6)

 

Le volume horaire de la formation est de 5400 heures sur trois ans :
  • 985 heures de cours magistraux
  • 1043 de travaux dirigés
  • 1170 de formation clinique
  • 2202 de travail personnel.

 

Les enseignements s’organisent autour d’une formation théorique et pratique (cours magistraux et travaux dirigés), une formation clinique (stages) et un travail personnel guidé.

Tout d’abord, les enseignements théoriques et pratiques rassemblent 5 Unités d’Enseignement (UE) :

  • Sciences Physiques, Médicales et Biologiques,
  • Sciences Humaines, Sociales, Droit et Gestion,
  • Pratiques Cliniques et Thérapeutiques en Pédicurie-Podologie,
  • Sciences et Fondements de la Pédicurie-Podologie,
  • Méthodes et Outils de Travail.

 

Ensuite, ils comprennent également des Unités d’Intégration (UI) des Savoirs et Développement Professionnel du Pédicure-Podologue.

Finalement, pour obtenir le Diplôme d’Etat de Pédicure-Podologue, il faut valider un ensemble de compétences pendant les trois années de scolarité :

  • analyser et évaluer un patient dans son contexte et émettre un diagnostic,
  • élaborer, conduire et évaluer un projet thérapeutique,
  • mener des activités thérapeutiques,
  • conseiller les patients, éduquer à l’hygiène du pied et aux bonnes pratiques dans un souci de prévention et de santé publique.
  • communiquer et établir une relation de confiance avec les patients,
  • évaluer et améliorer sa pratique professionnelle,
  • s’informer et analyser des données professionnelles et scientifiques,
  • gérer son activité professionnelle et ses ressources,
  • coopérer avec d’autres professionnels,
  • informer et former des professionnels et des personnes en formation.

 

Pourquoi suivre cette formation de Podologue-Pédicure ?

Le métier de pédicure-podologue présente de nombreux débouchés dans le secteur paramédical.
Le taux d’employabilité est de 100% à la sortie de l’Ecole d’Assas.
Il se pratique majoritairement en indépendant (97%), en cabinet libéral ou à domicile. Ainsi, l’exercice de la
profession en libéral permet une grande souplesse horaire et d’organisation.
La relation avec les patients est souvent forte et fondée sur la
confiance et la bienveillance entre le praticien et son patient.

 

 

image_Pourquoi suivre cette formation de Podologue-Pédicure ?
image_À qui est destinée la formation en Pédicurie-Podologie ?

À qui est destinée la formation en Pédicurie-Podologie ?

Toutes les personnes titulaires d’un baccalauréat ou équivalent peuvent accéder aux études de pédicure-podologue.
Les candidatures s’effectuent via la plateforme Parcoursup pour tous les jeunes bacheliers et étudiants en réorientation (après PASS ou L. AS ou IFSI, Institut de Formation en Soins Infirmiers).

Par ailleurs, les professionnels souhaitant entamer une reconversion en podologue (titulaires du bac ou équivalent) peuvent également déposer leur candidature. Chaque dossier sera étudié individuellement.

En combien d’années se déroulent les études pour devenir podologue ?

Les Instituts de Formation en Pédicurie Podologie (IFPP) dispensent un enseignement de 3 ans qui débouche sur l’obtention du diplôme d’État de pédicure-podologue.

Les méthodes d’évaluation de la formation de podologue

Le référentiel de formation repose sur l’acquisition de compétences mobilisées dans l’exercice des différentes activités du métier de pédicure-podologue.
De fait, la formation est structurée autour de l’étude de situations et d’une pratique clinique (examen clinique). Lors de la formation clinique, la progression de l’étudiant dans l’acquisition des compétences est formalisée dans son portfolio.

Ainsi, on mesure régulièrement sa progression par le biais de  : devoirs sur table, dossiers individuels ou en groupe, interrogations orales, évaluations pratiques, évaluations formatives, auto-évaluation.

Le programme de la formation est détaillé dans les textes réglementaires suivants :

 

image_Les méthodes d’évaluation de la formation de podologue

INTERNATIONAL
+de
40
UNIVERSITÉS PARTENAIRES

INSERTION PRO
+de
1500
TERRAINS DE STAGE

EMPLOYABILITÉ

100%
DÈS LA SORTIE

RÉSEAU
+de
10400
DIPLÔMÉS

bg-eda
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