Semaine internationale 2020 : c’est parti !

Du 24 au 28 février 2020, l’Ecole d’Assas organise pour ses étudiants, ses enseignants et ses partenaires stage, sa quatrième semaine internationale.

Pendant une semaine, les étudiants en ergothérapie, kinésithérapie et podologie assisteront à des cours dispensés par 40 personnalités venues de 13 pays et 4 continents (Australie, Canada, France, Allemagne, Grèce, Italie, Portugal, Sénégal, Espagne, Pays-Bas, Turquie, Etats-Unis d’Amérique, Suisse). Ces personnalités sont enseignants ou praticiens libéraux dans leurs pays d’origine.

Les étudiants auront aussi l’opportunité d’avoir cours avec Vladimir Kendrowski, représentant de l’Organisation Mondiale de la Santé et qui viendra exposer les liens entre changement climatique et santé.

La semaine internationale de l’Ecole d’Assas est un concept unique en France et inédit pour une école paramédicale : 300 heures de cours qui traduisent la diversité des pratiques professionnelles en rééducation et en réadapation, différentes approches du soin où se mêlent histoire, culture et organisation des soins dans des pays différents du notre.

Mais des personnalités françaises seront également à l’honneur, notamment pour évoquer le polyhandicap, la rééducation du musicien ou la démarche d’observation en ethnologie avec ses résonances en santé. Des patients experts et des représentants de l’Université des patients, viendront sensibiliser les étudiants sur leur expérience de la maladie, du système de santé, de la relation soigné-soignant.

Florilège des cours qui seront dispensés:

  • Manual therapy of cervical spine
  • Expert class in manual therapy of spine
  • Presentation of Mulligan technique in the musculo-skelettal field
  • Contrôle postural chez l’enfant à risque
  • Découverte de la kinésithérapie au Sénégal
  • Pediatrics in Physical Therapy: a psycho-social approach
  • Differential diagnosis and pain in rehabilitation
  • The Wunstorfer konzept
  • Le rôle du thérapeute centré sur l’expérience patient et l’expertise patient pour le bénéfice du thérapeute
  • Évolution et perspective de l’ergothérapie au Canada en lien avec le développement des sciences de l’occupation
  • Ergothérapie et difficulté d’écriture
  • Santé mentale en ergothérapie
  • The use of foot orthoses in various foot pathologies and their relationship to the biomechanics of the foot
  • Ankle joint : range of motion measurments and implications for developing pathologies
  • Vestibular rehabilitation
  • Care of child with foot deformities
  • Physiopathology of pain
  • Théatre, cinéma, santé mentale et ergothérapie avec les adultes
  • Enfance et adolescence en ergothérapie
  • Occupational therapy and frailty in older adults
  • Effects of smartphone use on musculoskeletal system
  • New emerging technologies in podiatry and in particular on 3D printing and wearable sensors for movement analysis
  • La rééducation du musicien
  • Neurodynamique
  • The screening of cerebral palsy onsed the Community Based Rehabilitation : Model in developing world
  • Health and climate change
  • Traitement et prise en charge physiothérapique précoce des déformations néonatales du pied, principalement le pied-bot
  • Santé des travailleurs de l’intime et de l’accompagnement
  • Equithérapie
  • La biomécanique de l’appui du pied des sportifs
  • New approches of pediatric occupational therapy with children with disabilities

Nous souhaitons à tous nos étudiants, enseignants et partenaires stages une excellente semaine internationale !